Als buurtsportcoach is Dominguez Resiona een vertrouwd gezicht op de speelpleinen in Coevorden. Hij helpt kinderen in beweging te komen en verenigingen te ondersteunen, en draagt daarmee bij aan de missie van Abby D.: plezier, ontwikkeling en verbinding. Wat doet een buurtsportcoach en waarom is bewegen zo belangrijk?drijft haar? Ze stelt zich graag nader voor.
Merel Dunning werkt als opbouwwerker bij Maatschappelijk Welzijn Coevorden (MWC) en is sinds het voorjaar van 2025 betrokken bij Abby D. Ze is de vaste schoolcoördinator op Brede School SOM. Door haar werk staat ze midden in de wijk en spreekt ze dagelijks ouders, kinderen en andere inwoners. Wat doet Merel precies en wat drijft haar? Ze stelt zich graag nader voor.
De start van Abby D. vorig schooljaar verliep voorspoedig. Al snel wisten de eerste kinderen dat er na schooltijd wat leuks te doen was. Dit schooljaar ziet projectleider Kim Haijes die groep snel groeien. “Steeds meer kinderen weten van het bestaan van Abby D. De Abby D. Kinderraad en de Ideeënbus geven ons aanbod dit jaar echt een extra boost.”
De School en Omgeving-coalitie in Coevorden heeft een kwaliteitsplan opgesteld. In dit kwaliteitsplan is vastgelegd wat kwalitatief goed buitenschools aanbod is, hoe de kwaliteit van activiteiten wordt beoordeeld en hoe het effect ervan wordt gemeten. Om deze kwaliteitsvragen structureel aan te pakken wordt in cycli gewerkt en systematisch geëvalueerd.
“Kinderen komen trots laten zien wat ze hebben gemaakt.” Annika van der Weide, directeur van de Mijndert van der Thijnenschool, vertelt waarom ze blij is met Abby D.
Kim Haijes (24) uit Zwolle is student Pedagogisch Management Kind en Educatie aan hogeschool Windesheim. Ze doet haar afstudeeronderzoek voor Abby D. in Coevorden met als focus de invloed van kinderen op het activiteitenaanbod.
Ieder blok staan de aanbieders weer klaar om samen aanvullend naschools aanbod aan de kinderen van de Brede School te bieden. Dat is mooi om te zien! De aanbieders leren de kinderen steeds beter kennen, wat zorgt voor een persoonlijke en betrokken sfeer. Om Abby D. nog meer van en voor de kinderen te maken, gaan we een Abby D. Kinderraad opstarten.
“De leerlingen zijn erg enthousiast, het aanbod is echt anders dan ze gewend zijn.” Corine Kuper, directeur van basisschool Panta Rhei, vertelt over haar ervaringen met Abby D.
Het afgelopen halfjaar is er veel gebeurd op Brede School SOM. Zo konden de kinderen allerlei toffe activiteiten met Abby D. doen: van dansen en bakken tot knutselen en goochelen. En ook de komende tijd zijn er weer leuke, nieuwe activiteiten. Een aantal kinderen uit de bovenbouw hebben hiervoor ideeën aangedragen.
Sinds dit voorjaar komen kinderen en jongeren in de wijk Poppenhare Abby D. regelmatig tegen. Abby D. is de mascotte van School en Omgeving, een landelijk programma van de Gelijke Kansen Alliantie van het ministerie van Onderwijs dat vorig schooljaar is gestart. Doel is om de initiatieven die er in de wijk en op scholen zijn rondom het aanbieden van leuke en uitdagende activiteiten na schooltijd verder te ontwikkelen. Drie scholen in de wijk Poppenhare doen mee.
